2015年12月28日月曜日
「何かの勝ち負けを決めるのも、自分の主観でいい。自分さえ負けたと思わなければ、勝ち続けることができるからだ」
どんな業界でも記録的な成果を出す人の仕事力 (Japanese Edition) by 伊藤 嘉明
「何でもやってみます」という姿勢を持っている人がいい。そういう姿勢の人は、何をやらせてもすぐに吸収するから」
どんな業界でも記録的な成果を出す人の仕事力 (Japanese Edition) by 伊藤 嘉明
「Do not let others take control. (自分の人生のコントロールを人にゆだねるな)」
どんな業界でも記録的な成果を出す人の仕事力 (Japanese Edition) by 伊藤 嘉明
「ファクトブックは会社の財産であり担当者の財産ではない。強い組織を作るには、ファクトブックを充実させ共有することだ。そうすれば誰が担当になっても同じ結果を残せる」
どんな業界でも記録的な成果を出す人の仕事力 (Japanese Edition) by 伊藤 嘉明
2015年12月5日土曜日
「褒めるようなことをしなくても、活躍しなくても、あなたと居る時間が何よりも楽しい、っていうのを示すことが、自己肯定感を育てる最高の方法なんじゃないかと思っているんです」
「子どもといること」がもっと楽しくなる 怒らない子育て (Japanese Edition) by 武田双雲
「自分が上機嫌でいるために、朝はちゃんと皿を洗って、灰皿をきれいにして、そういう足跡を残して家を出る。そうすると家族がそれを発見して、見直してくれるじゃん」
「子どもといること」がもっと楽しくなる 怒らない子育て (Japanese Edition) by 武田双雲
「ぶつかり合いは貴重なチャンスだから、多少ぶつかっても、お互いにとって今よりももっとハッピーな道が絶対に見つかるはず」
「子どもといること」がもっと楽しくなる 怒らない子育て (Japanese Edition) by 武田双雲
「ほとんどの人は会話のキャッチボールをしようとしてない。ただ相手に向かって投げつけているだけ」
「子どもといること」がもっと楽しくなる 怒らない子育て (Japanese Edition) by 武田双雲
2015年11月24日火曜日
「これまで「一緒にやろう」なんて言ったことがなかったという方。ぜひ「一緒に勉強しよう」「一緒に宿題しよう」と言ってみてください」
自分からどんどん勉強する子になる方法 (Japanese Edition) by 杉渕 鐵良
「幼いうちに成功経験を積めば、子どもは成功や力量に関して、楽観的で現実に基づいた見通しを持つようになったり、自分にとって最後には自ずと満足できるようになる活動を自力で探す心構えを持ったりしやすくなる」
マシュマロ・テスト 成功する子、しない子 (早川書房) (Japanese Edition) by ウォルター ミシェル
「壁に止まったハエになったつもりで、距離を置いた視点から自分の気持ちやその理由を分析すると、問題の出来事をただ詳しく再現して苦悩を再び呼び起こすのではなく、再評価し始めた。その出来事を、より思慮深く、それほど情動的ではないかたちで眺め始めたので、つらい過去をうまく再解釈したり説明したりし、終止符を打つことができたのだ」
マシュマロ・テスト 成功する子、しない子 (早川書房) (Japanese Edition) by ウォルター ミシェル
「研究者が部屋を出る前に、楽しいことを考えるように勧められた子どもたちは、ご褒美がむき出しのときにでさえ、平均で一〇分以上待つことができた」
マシュマロ・テスト 成功する子、しない子 (早川書房) (Japanese Edition) by ウォルター ミシェル
「あれをやりたい!」「これを実現したい!」という目標や意欲に対して、正直になってください。「どうせできない」という抑制をはずして、自分を自由にしてあげるのです」
人生の基盤は妊娠中から3歳までに決まる・白川嘉継
2015年10月19日月曜日
2015年9月21日月曜日
2015年9月19日土曜日
「「できない男の子」の日本語了解能力が、『徒然草』の音読によって「発動」したのは、『徒然草』にそれ以前の時代に数えきれない教養人たちによって音読されてきた、「音の良い言葉」のエッセンスが詰まっていたからではないでしょうか」
将来の学力は10歳までの「読書量」で決まる!/松永暢史
2015年9月15日火曜日
2015年9月14日月曜日
2015年9月11日金曜日
2015年9月10日木曜日
「法則 1 「 お」 も いっ きり、 遊ぶ 、法則 2「 ふ」 く、 入れる は 分担 する、法則 3「 ろ」 うじ ょうする 。」
お風呂でしっかり遊ぶことは、寝るための体温パターンを作ることにも繋がっています。子供が安らかな眠りにつけるようになるのです。
子供が出た後のお風呂は意外とゆっくりとできる。
子供が出た後のお風呂は意外とゆっくりとできる。
2015年9月9日水曜日
2015年9月8日火曜日
「「仕返し弁当」の話のように、自分がしてもらってないから、自分もしてやらないという連鎖ではなく、自分がしてほしいことを、自分ができるようになり、自分の子供にもして欲しい」
お母さんは命がけであなたを産みました・内田美智子
2015年9月7日月曜日
「あるお母さんは、同じように赤ちゃんに語りかけたあと、枕元に立っていた自分の母親にこんなことを言いました。 「お母さん、私を産んでくれてありがとう」 素敵な女性だと思いませんか」
お母さんは命がけであなたを産みました・内田美智子
2015年9月5日土曜日
2015年9月3日木曜日
2015年8月26日水曜日
2015年7月18日土曜日
「優位に立たなくてすむ技術」
1ホメる。すると自分が相手に受け入れられる。
2驚く。言葉の組み合わせの新奇性がキモ。
3おもしろがる。おもしろい要素に目を向け、引き出す。
4ウソを言わない。ウソをつくぐらいなら黙秘せよ。
5自慢はダメ。「この人、一目置かれたいキャラなんだ」と、イメージが固定されてしまうから。
6相手の言うことを否定しない。異議があるなら黙秘せよ。
7「嫌い」「違う」は避け、「こんな解釈もあると思うんだけど?」とソフトタッチで。
2驚く。言葉の組み合わせの新奇性がキモ。
3おもしろがる。おもしろい要素に目を向け、引き出す。
4ウソを言わない。ウソをつくぐらいなら黙秘せよ。
5自慢はダメ。「この人、一目置かれたいキャラなんだ」と、イメージが固定されてしまうから。
6相手の言うことを否定しない。異議があるなら黙秘せよ。
7「嫌い」「違う」は避け、「こんな解釈もあると思うんだけど?」とソフトタッチで。
2015年7月9日木曜日
「賢人になる七つの条件」
自分より賢い人がいるときは沈黙。
人の話の腰を折らない。
答えるときにあわてない。
常に的を射た質問をし、筋道だった答えをする。
まずしなければならないことから手を付け、後回しにできるものは最後にする。
自分が知らないときはそれを認める。
真実を認める。
ユダヤ人
人の話の腰を折らない。
答えるときにあわてない。
常に的を射た質問をし、筋道だった答えをする。
まずしなければならないことから手を付け、後回しにできるものは最後にする。
自分が知らないときはそれを認める。
真実を認める。
ユダヤ人
2015年5月30日土曜日
「達成したいことにいつも意識を集中しろ!」
才能を伸ばすシンプルな本 (Japanese Edition) by ダニエル コイル
「パットを左右にそらすな。」ではなく、「パットを中央に寄せろ。」
「ここで間違えるな。」ではなく、「ここを上手くやれ」
「パットを左右にそらすな。」ではなく、「パットを中央に寄せろ。」
「ここで間違えるな。」ではなく、「ここを上手くやれ」
「統計を無視して、ほんの数分間でもいいからスイートスポットに到達し、「背伸び」と「繰り返し」によって上達の度合いを測定する。」
才能を伸ばすシンプルな本 (Japanese Edition) by ダニエル コイル
「長期的に見ると、才能を開発する上でハードスキルの方がより重要。」
才能を伸ばすシンプルな本 (Japanese Edition) by ダニエル コイル
ハードスキルとは初期に教師やコーチが関わっているようなスキル。
ハードスキルとは初期に教師やコーチが関わっているようなスキル。
2015年4月20日月曜日
2015年4月18日土曜日
2015年4月12日日曜日
「子供がとても小さい頃から、たぶん週に4−5回は読み聞かせをしていました。「ドクター・スース」「アメリア・ベデリア」「ビジータウン」シリーズも一緒に読みました。とても大切な時間でした。」
未来のイノベーターはどう育つのか?トニー・ワグナー
「エンパワメントとは、学生が世の中に出て未知の問題に直面したとき、自分が学んだことを応用して、それまで使ったことのない材料を使って解決できるようになるという意味です。」
未来のイノベーターはどう育つのか?トニー・ワグナー
「7つのサバイバル術」
1.批判的思考と問題解決能力
2.ネットワーク全体におけるコラボレーションと影響力によるリーダーシップ
3.敏捷性と適応力
4.イニシアチブと起業家精神
5.情報へのアクセス力と分析力
6.口頭と書面でのきちんとしたコミュニケーション力
7.好奇心と想像力
未来のイノベーターはどう育つのか?・トニー・ワグナー
「幼少期は感覚系(と感情系)、小中学校くらいからは運動系、一番最後に思考系を育てると良い」
子供の脳を育てる順番は、大人の脳を上手く使うための順番でもあります。つまり、
まずは感情に安定をもたらすこと、体をよく動かすこと、それを確保した上で、思考系を働かせると良いと言うことです。
築山節・脳が冴える勉強法
まずは感情に安定をもたらすこと、体をよく動かすこと、それを確保した上で、思考系を働かせると良いと言うことです。
築山節・脳が冴える勉強法
2015年1月25日日曜日
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